一次一次考试,一次一次失败,每次总是那个不相上下的分数。怎样才能走出这个低分恒定的时期?这让广大考生们一愁莫展。每次考试,似乎每名考生都有十几道,甚至更多的《行政职业能力测试》题没来得及回答,答上的又不能确定是否正确,结果可想而知。
尽管《公务员考试公告》明确指出:考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。 然而,在暴利的驱使下,社会上与网络中出现了众多的培训机构、培训老师及所谓的课本、课程。两万八、三万八、四万八……,似乎价格越高课程就越好,品牌炒作的越大通过率就越高,好像每个机构都是正统的培训学校。
参加机构培训的考生们应该反思,他们的课程与课本管用吗?他们又凭什么包过?能不能问一下那些老师:您参加过命题吗?当过评委吗?您没有超过35岁,为什么不去考公务员?如果您去考,您能考多少分?真不知道老师们该如何回答这些问题。
史秀清,国学专家,青岛大学客座讲师,公务员考试命题人,结构化面试评委。自2003年至今专职于公务员考试培训工作,在清华大学学习期间致力于公务员考试命题与答题课题研究,结合中国优秀传统文化独创公务员答题“极限理念”,仅经典首课就可以为学生提高10到30分,创下公务员考试超高通过率!主讲科目有公务员考试《行政职业能力测试》、《申论》,事业编制考试《教育学》、《教育心理学》、《公共基础知识》及教师资格证考试:《综合素质》、《教育知识与能力》。
史老师指出,如果考生能突破答题理念,掌握应试技巧,把“公务员究竟考什么?”这个问题搞明白,理解透,站在命题者的角度答题,那就一定能取得理想的分数,《行政职业能力测试》成绩达到80分以上并不是难事。
多年来,史老师的学生考试通过率达60%以上,创下了无与伦比的良好成绩,桃李满天下的史老师受到了社会、政府、高校及广大考生的关注与尊敬,并赢得普遍的好评与赞扬。
针对2020年公务员考试,史老师认为,考试将继续以新时代中国特色社会主义理论为指导,坚持习近平选人用人新理念,结合机构改革新情况,以更科学更合理的方式为各级行政管理部门输入新的力量。
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
